12月18日，遂昌县2015年小班化教育教学年会在金竹小学举行。县教育局相关科室负责人、教研室全体教研员及全县18所小班化联盟学校校长、学科教师代表等共计70余人参加了本次小班化教育教学年会。

会议传达学习了浙江省小班化教育教学推进会会议精神，与会人员观摩了8节小班化课堂教学，并进行了分组讨论，对8节课进行了点评；应村、三仁、马头、北界四所小班化学校校长作了小班化与课堂改革、环境建设、评价改革、课程改革等经验介绍。金竹小学进行了小班化工作推进情况汇报。

县教研室副主任雷清通过对小班化概念认识的科学化、关注学生全面化等12条建议内容并结合我县小班化的实际情况，对我县小班化教学的现状及下一步如何更好地推进小班化教学进行了工作布置。

县教研室主任陈振兴作了讲话，他指出，小班化教学是国内外教学改革发展的趋势,加快实施小班化教学对改变教育观念,改进学校教学方法,优化我县教育资源等有革命性的突破,是实现遂昌县教育持续走强的必然要求。就下一步如何更好地推进小班化教学，他指出，做好小班化教学推进工作，校长重视是前提，教师参与是根本，督导评估是保障。各学校要切实转变教育理念，做好小班化教学的顶层设计，积极探索小班化教育的方法和策略，制定落实相应的制度、措施，确保我县小班化教学有序推进。

本次小班化教育教学年会，使与会教师领悟到了在教学中如何才能真正落实“关注每一个，发展每一个，成就每一个”的小班化理念，对推进我县的小班化教学工作起到了推动作用。