社区教育如何更好地服务地方社会经济文化发展？遂昌是如何打响社区教育品牌的，有哪些可借鉴或复制的经验？近日，桐乡市社区教育考察团一行13人，在桐乡市社区学院副院长吕志江的带领下来到遂昌，就社区教育工作进行考察交流。遂昌社区学院院长蓝建民、遂昌县教育局职成教科相关负责人等参加了座谈和考察活动。

在遂昌社区学院，考察团一行参观了社区教育功能室和成果展览室，形象直观地了解遂昌近几年社区教育运行现状及取得的成绩。

蓝建民从管理网络、经费保障、资源整合、队伍建设、内涵发展、品牌打造等方面介绍了遂昌社区教育概况。目前，全县已建有社区学院1所、社区分校4所、市民(农民)学校42所，形成了以遂昌社区学院为龙头、以社区分校为骨干，以市民(农民)学校为基础的组织管理和运作网络。在品牌打造方面，以培育“新型职业农民”为载体，促进社区教育工作向纵深发展，为建设学习型社会，促进劳动力就业、农民增收、社会和谐稳定做出了积极贡献。

随后，考察团一行又来到遂昌社区学院北界分校，听取了校长周建娥长关于教育培训、“进百访千”、扫盲工作等情况的介绍。考察团对该校走进农村，听农民话，说农民话，办农民事的实干做法表示赞赏。

在听取介绍和实地参观后，吕志江说，遂昌的社区教育领导重视，注重引领，能紧密结合地方经济特色，切实做到为区域经济建设和社会发展服务，同时在搭建平台、营造社区教育氛围，广开渠道、拓展社会培训功能，创建工作亮点频出，具有很强的学习和借鉴意义。同时他也向遂昌同行介绍了桐乡社区学院“谋划推进、指导服务、科研实验、资源开发、项目管理、信息集散、学历教育、培训学习”等八方面主要工作，赠送了《桐乡社区教育实验与研究》等交流材料。

双方还就队伍建设、经费运行、制度建设、内涵建设等进行了交流探讨。并表示要加强交流合作，促进两地社区教育再上新台阶。