7月11日—17日，为期七天的2014年遂昌县小学语文教师90学时第三阶段培训在妙高小学举行，全县70多位小学语文教师参加了培训，15位学员获得优秀学员称号。

七天时间里，学员们有幸聆听了遂昌教育督学陈杏生的《修炼自身提升自我》、浙江师范大学副教授常立的《童话的主题分析与阅读教学》和《童话创意写作与教学》、浙江师范大学教授潘正文的《教研论文撰写与课题申报技巧》、金华师范大学附属小学副校长吴小军的《教育日记与教师专业成长》和《学生课外阅读与写作指导》、浙江师范大学教授刘永良的《唐宋诗词赏析》、浙江师范大学副教授吴述桥的《网络文学与青少年教育》、金华职业技术学院传媒专业副教授、主持人陈岩的《小学语文朗诵指导与训练》等精彩的讲座。

县教育局督学、实验小学原校长陈杏生带来的《修炼自身提升自我》为学员们讲述了当今时代背景下教师的定义及如何做一个与时俱进的新时代教师。浙江师范大学副教授常立的《童话主题分析与阅读教学》从童话的主题是什么入手，讲述了童话的概念、如何撰写童话等知识。金华师范大学附属小学吴小军老师的《教育日记与教师专业成长》则讲述了如何写好教育日记的点滴心得，讲座理论联系实际，幽默中令人深思。“我坚持12年为女儿写日记，共写了4315篇女儿的成长日记，很多媒体都竞相报道，其实这只是我的一种习惯而已。”现场，吴小军老师平易近人，和学员们进行了不少的互动，尤其是他讲述的那段自己12年如一日坚持每天为女儿写日记的故事，让不少学员为之动容。

最后一天，金华职业技术学院陈岩副教授带来的《小学语文朗诵指导与训练》，让全体学员领略了陈岩老师的独特风采，他年过五十却依然保持着旺盛的精力，不仅热爱朗读和朗诵，而且钻研其中，把朗读和朗诵当成了自己日常生活不可或缺的一部分。讲座中，陈岩副教授例举了他收集的朗读作品，也和每位学员分享了他个人的优秀作品，在潜移默化中让学员们学到了不少朗诵的知识和技巧。

七天的培训匆匆而过，天气虽然非常炎热，但学员们依然顶着烈日参加了每天的培训。不少学员表示，七天的培训收获颇丰，培训的内容有很强的针对性、操作性，值得在今后的教学中吸收和借鉴。