6月20日上午，杭州市下城区教育局关工委组织的专家团莅临我县开展支教活动。杭州市下城区教育局督导室总督学、浙江省特级教师赵士勋作了题为《新课程与课堂教学》的讲座。全县各小学分管教学的副校长、教务主任，各校部分语文老师齐聚实验小学多功能教室，参加了此次活动。

赵士勋老师是浙江省特级教师、高级讲师，杭州市下城区教育局总督学，下城区人民教育功臣。讲座中，赵老师首先对小学语文课改现状进行了分析，他说：“在课程标准影响下，语文教学有三个明显改观：一是诵读与积累；二是民族文化的传承；三是学习主体意识的强化。但小学语文教学仍存在诸多问题，远远没有达到课程标准的要求：一是书写水平降低与语文知识淡化；二是读整本书成了一个美丽的口号；三是想象取代了观察，空论取代了思考；四是语文实践活动缺乏实施空间。”

赵老师谈到了三个观点，观点一：课堂教学呼唤返璞归真。让课堂教学远离虚伪的美丽；让学生从“被追问”中解放出来；让“学得”促进“习得”。观点二：课堂教学的有效性与学生的主体参与应作为课堂教学的主要要求。课堂教学要做到五个“动”：主动、互动、灵动、触动和序动；有效设问与“主问题”；要正确运用“读写结合”。

最后，赵老师以一段充满哲理的话和大家共勉：坐下来读书以增底气，静下来思考以显灵气，沉下来实践以成名气。

整个讲座深入浅出，案例具体，理论联系实际，操作性强，令在场的老师感触颇深，受益匪浅。“语文是赵老师人生当中最大的快乐；语文是赵老师生活中的一股清泉；语文是赵老师陶冶性情的熔炉。” 讲座结束，实验小学校长鲍宗武说，赵士勋老师的报告内容很丰富，所列举的课改经验很实用，对语文教学的理解，关于语文教学的理念，以及对语文教学的责任感、使命感，让每一位聆听讲座的语文老师受益良多。