近日，浙江省教育创新研讨会暨创新教育研究会2013年学术年会在嘉兴教育学院顺利召开。浙江省教科院朱永祥副院长、王健敏副院长，嘉兴市教育局朱军一副局长，嘉兴教育学院陆福根院长、张志松副院长，以及来自全省会员单位的校长、教科室主任、嘉兴部分学校代表等近200位教师参加了会议。遂昌县实验小学鲍宗武校长在会上介绍教学改革经验，受到与会者的一致好评。

开幕式由省教科院副院长王健敏主持，省创新教育研究会副会长朱永祥讲话，他对创新教育会员单位提出了三点要求：一是胆子再大一些，要勇于突破与创新现行的体制机制；二是问题意识更强一些，要对学校中存在的问题进行改革，体现创新教育研究会的价值；三是精品意识更强一些，要把教科研当作一种工作方式，在研究中树立品牌项目。最后，王健敏博士还宣布了2012-2013年创新教育优秀成果的获奖名单，遂昌县实验小学获得2012-2013年优秀教育成果一等奖。

鲍宗武校长应邀在大会上发言，他介绍了教学改革成果围绕备课的问题，对备课的时间、方式、内容及认可度问题进行了全面细致的分析与调研，数据详实，说服力强。备课在教师专业发展中有着重要的作用。苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》一书中有一则案例：有一次苏霍姆林斯基去听一位历史老师的课。那堂课太吸引人了。课后他问那位执教老师：“你备这堂课花了多长时间？”老师回答：“我花在备课上的直接时间是15分钟，但我一辈子都在备这堂课的。”实验小学的备课研究立足实际，着眼课堂，注重以生为本的发展。发言之后，省教科院普教所林莉所长对实验小学的教学成果进行了精彩点评，让与会者受益匪浅。

此次教育创新论坛聚焦课程与教学这一教育改革的核心，为成员单位破解课改深化过程中的一些问题提供了宝贵的思路与借鉴，鞭策着更多的学校高举教育创新旗帜，积极探索育人模式转换，努力办出学校特色，涌现出更多高质量的创新。