10月11日下午，我县蒲公英乡村图书馆建设交流会在三仁小学召开。

会上，已建蒲公英乡村图书馆的各校对前段工作作了总结，就蒲公英乡村图书馆的建成和使用对农村孩子的校园生活产生了多大的影响、给孩子们带来多少的阅读快乐、学校是如何指导孩子们读书、读好书、在活动过程中有什么经验或困惑等问题进行了交流与探讨。

蒲公英乡村图书馆从一开始能在我县落户到现在的逐步发展壮大，倾注了县教育局、学校领导老师及图书管理员们的许多心血，浓缩了大家一年来的辛劳与汗水。如何将“蒲公英乡村图书馆”与学校图书馆有效结合、积极开展阅读课的指导并持之以恒的将这项工作开展下去成为今后工作的重点。

林建立副局长从蒲公英乡村图书馆建设受益层面、认识层面和推进层面三方面进行了概括与总结并作三点强调，一要创建一个适合学校的科学管理模式；二要营造一个很好的学习与使用氛围，让老师和学生都能产生一种想进阅览室阅读的欲望；三要重视蒲公英乡村图书馆使用方面的宣传报道工作。

县教育局、教研室、电教馆、已建“蒲公英乡村图书馆”学校校长和图书馆馆长、在建“蒲公英乡村图书馆”学校负责人等参加了会议。