雷永春说，学校在提高教学质量上要立足基础，探索适应学生实际教学方法，促进学生自主生成。在学期的最后阶段抓好教学工作，促进教学质量提升的有效方法是引导教师加强教学研究，通过研究课标、教材、学生，形成有效的教学过程；要千方百计地调动学生的学习积极性，将学生学习状态调到最优，使教学事半功倍。同时，他既严肃又风趣的说，提高教学质量好比是打擂，比的是研究，比的是方法，而不是学习时间、题量、难度上的简单加法。

越临近学期结束，学生思想波动越明显，学生思想教育也就更为重要。学校如何开展思想教育？雷副局长也进行了细致指导。他说，学生的健康思想、积极心理是学校教学、安全管理的有力保障。学校要采取多种措施，特别要发挥少先队组织的作用，通过开展“尊师爱校、团结友爱”等丰富多彩的教育活动，将单一的说教转变为触及学生内心世界、激发学生真情实感的体验，让积极阳光、健康向上的师生精神状态成为学校发展的有力推手。

在谈及学校安全管理方面，雷永春严肃地说，德育安全是学校第一责任，学校要认真领会、抓好落实。当前，学校应结合当地实际，做到以人为本，突出工作重点，抓住时间节点，切实有效地做好安全管理，保障师生人身安全。随后，根据黄沙腰小学的实际，他以交通安全、防溺宣传教育、汛期安全、防地质灾害等为例，要求学校将安全知识以及诸如防溺“两员两报”等安全制度用通俗易懂的言语向社会、家庭、学生宣传到位、入心，想方设法丰富学生应急避险知识，切实提高学生避险能力。

督导室廖观雄主任对学校教学管理工作进行了细致检查，学校教学管理工作得到了他的认可，同时在各项工作制度制订及落实等方面进行了详细指导。

离开黄沙腰小学，雷永春一行又先后到柘岱口小学、西畈小学、蔡源小学等开展视察指导工作。

县教育局对西部小学教育教学工作的视导，为学校进一步明确了工作方向与思路，是学校稳步提升的一剂强心针，对进一步强化学校教育教学方面的管理具有重大作用。