4月17日下午，市人大常委会副主任刘国安带领部分市人大常委到我县调研民办教育工作。县人大副主任梅建伟、副县长鲁子钗、县教育局局长雷伟东等领导陪同调研。

调研组一行先后来到茗月山庄双语幼儿园、育才小学和育才中学3所民办学校，实地察看校舍场地、校园环境，听取学校情况介绍，详细了解学校的办学现状、管理模式、师资结构等情况，并与相关部门、学校负责人就我县民办学校发展中存在的困难和问题，进行座谈交流。

在育才小学，潘顺新校长向调研组一行详细介绍了学校概况、办学理念、办学机制、办学成绩及存在的困难。潘校长从潜心的教学研究、快乐的学生活动、实效的德育安全、和谐的团队打造、合理的课程设置五个方面向评议组阐述了学校的办学理念具体做法。

调研组对育才小学的管理措施和教师的工作热情给予高度评价，对加入育才两年来取得的成绩给予充分肯定。并殷切希望利用育才先进管理经验，加强学校精致化管理，挖掘内在潜力，拓展学校的发展空间，走特色兴校的路子，办让遂昌人民满意的学校。同时希望学校努力实践，完善模式，加强宣传，让成功的育才办学模式在县域推广，产生鲇鱼效应，提升全县教育质量。

在育才中学，毛卫华校长汇报了学校发展目标、教师队伍建设、加强教育教学管理、提高教学质量和办学水平、改善教学条件以及学校经费投入、财政性办学经费落实、招生收费等情况，同时也对县政府及教育部门进一步促进民办教育健康发展提出了意见和建议。

调研组充分肯定和高度评价了学校在环境建设、办学特色、授课模式、课程设置及师生成长等方面取得的成果，并就民办学校办学中遇到的经费瓶颈阻碍学校进一步发展甚至生存，以及因体制原因影响民办学校教师队伍稳定等问题展开讨论。刘国安指出，目前来看，年轻教师队伍不够稳定，而能决定学校未来发展的又恰恰是他们。要解决师资问题，一是要留住人才，靠待遇留人、感情留人和事业留人；二是要加强培训和培养，民办学校一定要加大力度，全方位提升年轻教师的专业素质和师德素养；三是要解决教师的编制和流动问题。政府及其职能部门应着力研究如何解决民办学校教师的编制问题，积极探索并鼓励支持师资在公办学校与民办学校之间的合理流动，从而实现教师的公平、良性竞争。

我县对民办教育事业发展高度重视，按照“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的原则，将其纳入国民经济和社会发展规划，突出政策保障，创新规划引领，强化监督管理，注重提升改造，努力推动民办教育健康可持续发展。

在实地调研和听取汇报后，调研组认为我县的民办教育事业有强大的工作合力，并且善于创新模式，适应了教育需求，取得了显著成效，值得充分肯定。调研组指出，要进一步规范民办学校提升办学质量，对于民办小学、中学，要完善和推行育才模式，深化内涵，加强教师队伍建设，净化教育环境；民办幼儿教育，要创新办学模式，提高师资水平，完善评估体系。政府部门要加大对民办教育的关注和扶持力度，加强引导和管理，推动整个县域教育水平再上新台阶。

今年是《中华人民共和国民办教育促进法》实施十周年，市人大调研组通过调研旨在了解民办教育发展情况和存在的困难，探索今后发展的方向和趋势，以进一步推动政府加大对民办教育的扶持力度，从而促进民办教育健康有序稳步发展。