“珍爱生命,健康成长”是学校和家庭的共同心愿，为帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量,进一步增强德育安全工作的实效性，遂昌县教育局通过四个结合开展“生命教育”。

一是与学科教学相结合。利用科学、体育与健康、品德与社会、历史、生物、语文、音乐、美术等学科的教学增强生命教育意识，挖掘显性和隐含的生命教育内容，分层次、分阶段，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育。同时充分运用与学生密切相关的事例作为教学资源，利用多种手段和方法开展生命教育活动。

二是与专题教育相结合。充分利用青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒教育、预防艾滋病教育、法制教育等专题，开展灵活、有效、多样的生命教育活动。从学生的兴趣、经验、社会热点问题或历史问题出发，结合学校和学生的特点，将相关内容整合起来，形成校本课程。

三是与主题教育相结合。积极组织学生参加 “生命安全教育”、“远离毒品、拒绝诱惑”、“崇尚科学、反对邪教”、“生命的意义和价值教育”等各种生动活泼的主题教育活动，增强青少年学生的安全意识和自护自救能力，引领崇尚科学文明的生活方式，热爱生活、珍爱生命、善待生命，提升生命的价值，进而达到个体生命价值的升华。

四是与课外活动相结合。充分利用班团队、节日、纪念日、仪式教育、学生社团、成人宣誓、社会实践等多种载体，开展生命教育活动，让学生获得成功体验，感悟生命的价值。