“百年大计、教育为本”。5月15日下午，带着对教育事业发展的深切关注和对遂昌中学莘莘学子的殷切关怀，遂昌县委书记杜兴林在县委常委、县委办主任周立民，县人大副主任梅伟建，副县长赖信强，以及县财政局、建设局、人力社会保障局等部门负责人的陪同下，到遂昌中学视察，并对全县教育工作进行调研。

杜书记一行首先视察了遂昌中学，看望了奋战在高考备考一线的师生，为即将到来的2012年高考鼓劲助威。

实地调研结束后，在遂昌中学会议室召开了教育工作调研座谈会。座谈会上，雷永春副局长代表县教育局作了教育工作汇报。雷副局长从教育的基本情况、教育系统强化质量提升的措施，以及今后的工作思路等方面作了汇报。遂昌中学等学校向杜书记作了学校高考备考及办学情况汇报。听取汇报后，杜书记说，通过此次调研，对全县的教育工作有了进一步的了解，对教育部门同志提出的意见和建议，县委、县政府会给予高度重视，通过认真梳理，逐步加以解决。

杜书记强调，高考工作不仅是对学生学习效果的检验，更是对相关部门配套服务、相互协调、全程履职的检验，绝不能让我们自身的管理和组织工作出丝毫的纰漏，要尽全力为考生创造优质的考试环境。学校内部要精心谋划后勤保障工作，让考生全心、全力投入高考，要安排好考试期间的考生生活，引导考生按时作息。现在高考日益临近，希望师生们要放下包袱，保持良好的心态，轻松迎考，尽最大努力考出好成绩，打好2012年这场高考攻坚硬仗。现在看到学校一线教师克难奋进，工作努力，学生有抱负、有理想，学习刻苦，我感到希望大增。

杜书记在讲话中强调，对当前的教育工作要有客观的分析和评价。一是要客观的面对今天的教育。今天的中国正处在整体转型阶段，社会不同阶层的变化，多元价值理念的冲突，市场经济的冲击，导致对教育的认识产生偏差。但不管教育的外部环境如何改变，我们都要客观去面对。二是教育已经成为百姓最关注的民生之一，寄托着一代人的期望。作为教育工作者要敢于担当，敢于承担、肩负这种责任。三是教育一定要用有为赢得地位。当前教育面临的困难，既是压力，更是动力，只有取得良好的业绩，才能赢得社会肯定和尊重。

杜书记指出，遂昌教育整体上属于基础教育。教育不仅是传授知识，更重要的是培养良好的人品和优秀的心理品质。我们要正确处理好优质与均衡的关系。均衡是基础，优质是目的。我们要以优质来引领均衡，以均衡来谋求育人。所谓均衡，就是要统筹各类教育的协调发展。所谓优质，就是用好的理念、好的机制、好的教师、好的风气、好的学校来带动。现在，育才中学的带动效应已经初显，在我们遂昌形成了一种“中部崛起”的态势，这就是一种很好的示范带动作用。

在谈到教师队伍建设时，杜书记强调指出，教育系统要着力于培养培育名师，锤炼打造师魂。要加强教师队伍建设，要形成一种“培育竞争、服务名师”的氛围，要一切围绕教师，一切围绕师德，扎扎实实开展师德师风教育。建议教育部门重新研究奖励性绩效工资发放方式，真正体现其奖励先进、鞭策后进的本意。

杜书记强调遂昌教育急需创新管理机制和投资体制。发展教育完全依靠政府不现实，也不可取，也不可能谋求快速发展。要从幼儿园开始破解，民营资本能够进来的就让它进来，只有这样才能在较短时间，较快的改善办学条件。县委、县政府毫无疑问会把教育作为一项战略性的基础事业来抓。今年教师节期间将要召开高规格的全县教育工作大会，表彰一批教师。还有请教育局研究：评选表彰各学科评首席教师，可以是分学段的，小学、初中、高中分开评，也可以不分，中小学联评。我就提这样两个建议，教育局可以进行研究落实。