“教育援疆既是授之以鱼，更是授之以渔。”为达到这一目的，5月6日下午，我县援疆教师卢立祥，为新疆阿克苏地区新和县第二中学的全体教师作了题为《课堂有效教学策略》的经验交流讲座。
卢立祥老师的讲座从现场的调查问卷开始，与全体教师互动交流，体现了新课程理念。让老师们切身体验了听觉和视觉获得的信息只有15%，从而引出两句话：满堂灌的课是最糟糕的课，调用多感官学习的课是最有效的课。卢老师说，课堂教学的有效性取决于教师教的有效性和学生学的有效性的“双合力”，全面优化教学过程和学习方式是有效教学的关键，真正的学习效率只能在“学”中找，而不能在“教”中寻。
用数字说话是整个讲座最大的亮点，卢老师反思了老师们课堂教学行为的现状，重点分析了学生的课堂学习行为，解答了学生知识遗忘率高的根本原因。卢老师还就期中考试结束之际，就怎样上好一节试卷讲评课作了一个案例分析，减少讲与听，增加说和做，让二中的老师们受益匪浅。
新和二中冯克洲校长在总结发言时说，卢老师的讲座理论联系实际，很有针对性，体现了丽水援疆老师的高水平，对二中老师们的启发很大，希望今后能继续为新和二中的师生开讲座。
讲座结束后，新和二中的许多老师拿着U盘围着卢老师要拷贝课件，说报告很精彩，要拿回去继续学习，同时也很期待下一次讲座。