11月19日，中国陶行知研究会常务副会长杨东平先生，福特基金项目高级官员何进先生，中陶会胡晓风教授，中陶会教师教育专业委员会王忠桥教授，北京师范大学周逸先教授，中央教育科学研究所教育学博士、中国陶行知研究会副秘书长储朝晖研究员等领导及安徽徽洲师范、黑龙江黑河学院、山西晋中学院、山西忻中师范、丽水学院等20余所师范院校的陶学专家及有关课题实践学校的领导近70人到遂昌指导“学陶师陶”实践活动。大家在学校红领巾小导游的带领下参观了妙高小学和新路湾小学校园，亲身感受校园浓厚的学陶氛围，听取了学校学陶活动及学陶成果汇报，并聆听了钟伟娟老师上的一堂“仙县遂昌——生活识字课”，最后学校以“我们都是陶友”的乐曲欢送客人们离开学校。妙高小学和新路湾小学真心、用心、专心的学习实践陶行知教育思想得到领导专家们的一致好评。
中国陶行知研究会农村“教学做合一”教育试验创建与推广项目旨在运用陶行知生活教育理论探索建立师范院校服务乡村学校的模式，培养有志乡村教育的人才，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展。在师范院校建立“教学做合一”试验中心，在乡村建立实验学校，将师范院校、地方政府和乡村中小学三方联合起来，共同解决农村教师进不去、留不住、用不好的问题。激活农村教育，增强乡村活力，努力将农村教育发展与农村经济、社会发展结合，促进农村发展。
陶行知“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的生活教育理论在改造中国教育实践中产生，主张“教学做合一”，实践也表明比较适合中国农村教育事业的发展和新农村建设需要。近年来，遂昌的妙高小学、新路湾小学和王村口小学以陶行知教育思想为办学指导思想，陆续走上学陶之路。一路走来，一路收获，学校各方面都得到了长足的发展，其中妙高小学还是中国陶行知研究会直属实验学校和浙江省实践陶行知教育思想先进学校。2009年2月，丽水学院将上述三校作为中国陶行知研究会确立的《农村“教学做合一”教育试验创建与推广项目》总课题的课题实践基地，学校开展了《“合作观察”提高课堂教学质量》等课题研究，并开展了“合作观察”等系列校本教研活动，取得了一定的成效。