3月17日，以“基于资源开发运用、构建行走自然课程”为主题的遂昌县学前教育第八次课程改革专题研讨活动”在遂昌县新路湾镇中心幼儿园开展。遂昌县学前教育管理服务中心杨炜主任、幼教教研员周灵艳老师以及各位园长和幼教同仁50余人参加本次活动。整个活动让老师们在自然中行走，在行走的途中学习。

吴依老师带着大班孩子来到户外实践基地开展了户外课堂——“走进大自然之醉美油菜花活动”。孩子们近距离的去亲近自然、感受乐趣，用上所有的感官用心去听、闻、思考、享受春天的阳光、美色和大自然教会的知识。

 园长范瑞斌和大家分享了幼儿园园本课程《田园小镇、诗画心湾》，“立足地方、自然、生态特色，利用得天独厚的乡土资源，开展农村幼儿园自然科学和生态环境课程。以在自然中释放天性，在游戏中享受快乐，在探究中悦动成长的理念贯穿于乡土教育资源园本课程的实践探索中。”各班老师也对自己班级的班本课程故事进行了分享。

教研员周灵艳分别对园本课程和四位老师的课程故事给予了评价和指导，并对幼儿园今后课程建设提出了新的展望。她强调：“每一所幼儿园的课程都应该有自己的逻辑和思维，基于本园历史背景、文化理念，以及办园理念、发展愿景、育人目标的思考，以及而又实际、环境、资源，建构包含目标、内容、实施、评价需要整体组织和规划。课程立足自然真实的课程情境，基于问题的课程视角，多元表达的课程呈现来进行研究。让儿童走进无边的自然生活，走进户外的探索课堂，追随孩子们的脚步，去发现、去聆听、去观察、去支持、去做自己、去探索大自然……师幼共建有温度有灵性的成长!

杨炜主任就此次活动进行了总结和评价，对幼儿园课程建设给予了肯定，并提出了关于课程建设的要求。他表示，课程是老师成长的过程，课程建设是孩子们实践的过程，幼儿园要利用自身资源，做有遂昌辩识度的课程。同时加强宣传，使课程可视化。

此次课程改革探讨活动，不是为了展示，而是为了进一步完善、优化园本课程，在园本课程开发与实施的道路上且思、且研、且行，努力探索和实现园本课程的真正价值！