9月26—27日，中央教育科学研究所教育学博士、中国陶行知研究会副秘书长储朝晖研究员，丽水学院教育学院副院长虞伟庚教授等一行陶学专家在教育局副局长雷永春等同志的陪同下到妙高小学、王村口中心小学指导课题研究工作，并授予两校“农村教学做合一教育试验创建与推广乡村试验学校”。
妙高小学以陶行知教育思想为办学指导思想，从2003年开始走上学陶之路。一路走来，一路收获，学校各方面都得到了长足的发展，学校是中国陶行知研究会直属实验学校和浙江省实践陶行知教育思想先进学校。2009年2月，丽水学院将妙高小学作为中国陶行知研究会确立的《农村“教学做合一”教育试验创建与推广项目》总课题的课题实践基地，学校开展了《“合作观察”提高课堂教学质量》的课题研究，并开展了“合作观察”系列校本教研活动，取得了一定的成效。　　
此次调研指导活动，专家们首先听取了学校领导关于《“合作观察”提高课堂教学质量》研究课题的中期工作汇报，查阅了一些研究活动资料，交流了研究过程中存在的一些问题及困惑。专家们对今后的课题研究作了具体的指导，并授予妙高小学为“中国陶行知研究会农村教学做合一教育试验创建与推广乡村试验学校”的牌匾。　　 　　
在王村口小学，专家组一行首先听取了方志平校长关于践行陶行知理论、开展家校合作教育、探索生活化教育管理模式工作情况汇报，专家们充分肯定了对学校实践行知思想做法，并对如何深入实践陶行知理论，解决城乡教育差异等问题提出宝贵建议。专家们还与一线教师、村主任代表、家长委员会代表进行互动式交流。教师们畅谈了自己在学陶建践陶心得体会，并提出自己的困惑；村民主任和家长委员会代表则从社区和家庭层面谈了学校践陶想法，并虚心聆听专家的指导。