2021年4月9日—4月11日，遂昌县教师发展中心组织、丽水学院幼儿师范学院承办的“遂昌县幼儿园年轻教师专业成长混合式培训（90学时第一阶段培训）”在遂昌县示范幼儿园举行。来自全县各幼儿园的51名年轻教师参加了培训。本次培训力邀浙江省特级教师、丽水市实验幼儿园教育集团总园长戴和英携集团优秀教师前来助阵，旨在以优化集体教学、提升心理健康教育水平为方向，通过观摩学习、互动交流、聆听专家点评和讲座，助推年轻教师专业成长。

4月9日，丽水市实验幼儿园教育集团的骨干教师饶慧春、叶巧霞、周颖莹、叶亚文、韩益红老师分别给大家带来大班语言活动《捏面人》、中班音乐活动《盘子里的水果》、大班科学活动《会杂技的纸人》、大班语言活动《鳄鱼警官查案记》和大班语言活动《不一样，没关系》。她们的课堂生动活泼、新颖有趣、环环相扣，给学员们带来了全新的视野和理念。

戴和英园长分别对五位老师的课堂进行了细致的点评。她提出孩子的思维是富有诗意的，他们眼中的语言、科学是充满童话色彩的，老师们要学会看懂每个孩子的不同需求，给予相应的支架支持，要用情景化可视化的教学方法、富有逻辑严谨性的语言、环环相扣的形式进行教学活动。

4月10日上午，学员代表罗伟龙、徐姚瑶、王恬恬老师分别进行了大班音乐游戏《杯子乐》、大班语言活动《野猫的城市》、中班艺术活动《春天里》的课例展示。

      戴园长用座谈的方式与三位学员老师进行了交流和点评。她在肯定老师们闪光点的同时指出了老师们的不足之处，要求老师们在课前一定要了解孩子的已有经验，加强教学的目标定位，围绕孩子的最

近发展区开展教学，通过搭建支架让孩子得到最大的提升。

　　10日下午，戴和英园长给学员们作了“提高幼儿园集体教学有效性”的专题讲座。她从集体教学的独特功能、发挥功能的前提条件、集体教学的存在问题和重点等方面展开梳理，并用大量的实践课例进行具体分析。戴园长的讲座精彩细致、深入浅出、一针见血，让学员们对如何提高集体教学的有效性有了更深层次的认识。

　　 4月11日，丽水学院幼儿师范学院讲师、心理健康办主任杜玉芳老师作了“看见·理解·支持--幼儿心理健康教育”、“幼儿园如何与家庭建立教育同盟”的专题讲座。杜玉芳老师从幼儿园心育的总目标和总思路，幼儿心理健康教育的目标、内容、原则、方法，学前儿童心理健康的影响因素， 学前儿童常见的问题行为及支持策略 四个层面介绍了幼儿心理健康教育的知识和策略。并从实际出发，用自己丰富的心理健康教育经验和案例，指导了幼儿园与家庭密切合作、共建教育同盟的形式与方法，老师们深受启发。

　　本次培训基于年轻教师的实际需求，内容丰富，含金量高，对促进年轻教师的专业成长有积极作用。在这充实的三天里，老师们欢乐在线，思考在线，收获满满！