近日，“让阅读点亮幸福的童年——遂昌县幼儿园第四次课程改革推进研讨活动”在遂昌县示范幼儿园教育集团举行。遂昌县教育局副局长毛立华、遂昌县人民政府副总督学肖飞及相关科室负责人出席活动。

“这群小老鼠太可爱了。”“呦，这个鼠后扭得不错。”参会的老师们纷纷发出感叹。瞧，敲锣鼓，吹喇叭，大红灯笼高高挂，老鼠家里办喜事，老鼠的女儿要出嫁了……示幼集团大班的孩子为参会的老师们带来精彩的开场绘本剧表演《老鼠嫁女》。

研讨活动中，有课堂教学活动展示、课程故事分享、现场互动式教研、专家讲座，内容精彩纷呈。来自诸暨浣江幼教集团的总园长陈莉莉带来了专题讲座《教育像呼吸一样自然——日本幼儿教育研学之旅》，从日本印象与日本教育印象、日本幼儿园课程改革的特点、亲历日本幼儿园教育之感受等方面介绍了她的日本幼儿教育研学之旅。陈莉莉说：“课程需要‘减’‘活’‘质’，去探索课程‘去本文化’‘小项目化’路径，真正实现‘游戏为幼儿园基本活动’，让课程更为灵动与自由，逐渐建立儿童立场上的课程样态，促进幼儿的学习与发展。”

示幼集团蓝巧玲老师为参会的老师带来大班绘本教学活动《不！我不是小树枝》，从绘本联系到生活、延伸到活动、再到绘本，带领孩子们沉浸在绘本阅读的趣味里。示幼集团罗彩菊老师从“用大力有余，入细心愈研”的初审议，“精至自无疑，千人似汝稀”的再审议，“田夫荷锄至，相见语依依”的进行时，“采菊东篱下，悠然见南山”的豁明朗四个方面和老师们分享了绘本主题《会飞的抱抱》主题审议的过程与思考。“每一个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴、可怕的霸王龙……”示幼集团郑思璇老师从走进恐龙世界、恐龙历险记、我的霸王龙爸爸等三个板块分享了《你看起来好像很好吃》绘本主题课程故事的建构过程。示幼集团朱巧萍老师借助绘本，开启了一段现场体验式教研，介绍了绘本的基本构成，并从绘本的开本、折页、散页，图画与文字的关系，文字的排列，潜在的节奏等方面介绍了读懂绘本的小细节。随后，她又通过绘本《约瑟夫有件旧外套》，让现场老师们参与手工互动游戏并积极交流活动感想，体会绘本的无穷魅力。

会上，毛立华肯定了活动的丰富多彩和教师的辛苦付出。随后，他借用名人的典故，和老师们分享了关于阅读的感悟，希望老师们都能在阅读中引领孩子看到希望和光明。毛立华说:“阅读教育要从娃娃抓起，在培养幼儿阅读兴趣，提升幼儿阅读基础时，要把立德和阅读作为贯穿学前教育的两条主线。”

肖飞结合参加丽水市教育现代化培训的学习收获，分享了三个关键词。一是理念，把孩子放在活动的中心，以正确的理念来引领课改。二是行动，要站在更高的层面看待课改，看待教育，看待活动，用开阔的视野收集教育资源。三是坚持，坚持以儿童为中心，坚持不懈做好自己想要做的事情。

全县各幼儿园园长、骨干教师150余人参加了本次研讨活动。