5月8日，为做好中小学新型教学空间建设工作，全省中小学新型教学空间建设工作会议召开，会议采用“小鱼易连”在线网络视频方式，义务教育段相关学校人员在校参加会议。会上一县、一校、一师三个层面的三位代表作典型交流发言，我县三仁畲乡中心小学蓝伟军校长受邀作《“1+X组合式新型教学空间”建设构想》，深受好评。

会议指出：新型教学空间是技术与学科教学融合创新的应用场景，要通过“效能提升实现能力提升，以师为本实现以生为本”。好空间要达到有温度（舒适的环境、浓郁的氛围）；很便捷（重构、连接、兼容、记录、多功能）；天天见（基础课程日常教学、多种应用场景、开放）三个标准。

会议要求：各地各校要高度重视，按照《中小学新型教学空间建设基本要求》实施建设，以县域主体、学校主导、专人负责加快推进建设进程，专款专用，绩效考核，建成建好空间。明确我们塑造空间，反过来空间塑造老师和学生，空间建设不是目的，老师和学生最大程度受益才是目的。

空间建设是根据“教育部关于义务教育薄弱环节改善与能力提升工作”提出的一个抓手,重在能力提升，旨在加快推进教育现代化、发展公平有质量的教育，全面推进城乡、区域协调发展。