12月13日下午，嘉兴市南湖区科学特级教师魏林明老师来到遂昌县民族中学进行学科指导并开设专题讲座。

作为遂昌县人民政府特邀的初中教育顾问，魏林明老师此次遂昌行安排的可谓满满当当。12月12日中午抵达遂昌后，在教育局肖飞副局长和教研室潘伟斌副主任的陪同下，实地调研了遂昌各所初中的办学现状；并深入课堂，了解了遂昌一线科学教师的教学情况，和每一所初中的校长及科学教师做了深入的交流和探讨。

12月13日的下午，魏林明老师为全县科学教师准备了一场重头戏，一场关于取消《考试说明》后科学教学该如何开展的专题讲座——《学科素养测评和基于监测数据的教学改进》。

讲座的开场，魏老师向大家介绍了浙江省取消《考试说明》的背景和意图。从培养学生科学素养的高度谈了自己对新阶段科学教学的建议。具体而言，科学素养的培养分为四个方面：科学的观念与应用、思维与创新、探究与交流、态度与责任。魏老师详细的和现场的科学老师们分享了自己对科学素养四个方面的理解，并结合具体的试题和大家分享了科学考试对于以上科学素养的考查方式和方法。

紧接着，魏老师从教师教学的角度，和老师们分享了教学从“泛化”走向“精准”的策略和方法：从教学目标的制定，学情研判、学习过程指导、精准布置作业四个方面分享了自己对于精准教学的理解和实践。魏老师站在更高的高度，为遂昌科学教师破解教学困惑打开了思路，为教师提升科学素养的教学提供了可借鉴和参考的具体案例。

在讲座的最后一部分，魏老师重点和大家介绍了教师开展科学教学的“研学”和“导学”的重大意义，并分享了自己在具体操作层面的经验和方法。

时长近三个小时的讲座结束时，现场的掌声经久不绝，在场的教师意犹未尽，在会后纷纷和魏老师交流了自己教学的一些想法和困惑。

教育局副总督学肖飞表示，魏老师的讲座高屋建瓴，为遂昌的初中科学教师找到教育新阶段培养学生科学素养的思路和方法，遂昌科学教师要好好消化讲座的精华，在日后的教学中付诸行动、做出改变，为遂昌初中的科学教学做出更多的贡献。