5月5日，五一假期后各校迎来了上学第一天。下午4点20分，育才小学三、四年级到了放学时间。孩子们没有像往常一样，一起排队走向校门口，部分孩子留在了教室自习。这一天，是该校正式实施校内课后托管服务的日子，自此，该校学生放学没人接的“四点难题”得到解决。

记者了解到，小学放学后校内托管服务是指在学校完成正常的教育教学任务之外，基于学生家长自愿，针对确实有接送困难的家庭，由学生所在学校为主具体承担的具有公益性、非普遍性的托管服务。

作为2019年丽水市的十件民生实事之一，3月初，市教育局、发展和改革委员会、财政局、人力资源和社会保障局联合发布《关于进一步规范小学放学后校内托管服务工作的实施意见》，随后，遂昌也发文，对从本学期开始的小学课后托管作出明确安排。

“因为都没有经验可循，我们也是摸着石头过河，一边做一边探索。”育才小学校长雷新平告诉记者，全校共有近千名学生，目前，有300多名学生报名课后托管。按照要求，参加课后托管的学生被组合成13个班，托管时间主要在教室自习，放学时间为下午5点45分，“目前，我们安排各班班主任任托管老师，接下来，我们还要对托管班的老师进行统筹安排，以更好地为学生提供托管服务。”

据悉，校内托管服务每周安排五天，托管时间原则上为下午放学后至机关、企事业单位下班时间。学校根据实际人数组班，人数较少的可以跨班级、跨年级统筹组班，人数较多时，按照不超过40人规模编成若干个固定班级，统一组织实施服务管理，每班确定1名固定人员担任托管服务班级负责人或班主任，每所学校（校区）至少安排一名值周领导、一名保安和一名值周教师参与管理。

“接孩子放学是作为上班族的我们最头疼的问题，有时候接孩子还要向单位领导请假，接了孩子再把他一起带到单位继续上班。”育才小学三年级学生家长程昌辉听说学校开展托管服务，毫不犹豫地替女儿报了名，“课后托管不仅解决了家长接送难题，也提高了孩子做作业的质量和效率。而且，一个学期500元的托管费也是实惠。”

除了育才小学，实验教育集团后江校区也开始课后托管服务。据悉，全县非寄宿制学校将在本学期内陆续开展课后校内托管服务，解决小学“放学早、接送难”矛盾。