7月12日至13日，浙江省中小学校和幼儿园发展性评价、责任督学挂牌督导创新县（市、区）暨推进基础教育课程改革工作培训会议在遂昌召开。省教育厅副厅长韩平、副巡视员方天禄出席会议并讲话。丽水市教育局局长王平、副局长叶信昌，遂昌县副县长李建霞，遂昌县教育局局长张延洪及来自全省各县（市、区）教育局的130余名教育督导干部参加会议。省教育厅督导处处长徐伟标主持会议。

韩平从学校发展性评价评什么、怎么评以及如何加强新时期教育督导队伍建设等三方面进行了讲述。他指出，教育是面向未来的事业，作为一名教育督导干部，要不断思考新时期学校发展性评价的基点、价值在哪。当前，新时期学校发展性评价面临着新的机遇与挑战，做好新时期学校发展性评价就是要实现教育的转型和规范办学以及学校治理体系现代化建设，通过现代化教育理念、现代化育人目标、现代化的育人模式，促进学校的现代化办学，激发学校发展的潜能，使学生全面而有个性的发展，实现人人成才。

韩平强调，做好教育督导工作要做到早期参与、多元评估、良性互动，要创新评估体制机制，做到自主评估与督导评估相结合，常规性评估与选择性评估相结合，专家集体评估与责任督学日常评估相结合，切实发挥督导的有效作用。作为新时期的教育督导干部，要努力钻研业务知识，深入学习教育法律法规、党的教育方针政策和基础教育课程改革相关知识，积极履行工作职责，深入学校、深入基层，讲真话，出真招，成为新时期教育督导的行家里手。

会上，李建霞致欢迎词，并向与会人员介绍了遂昌教育的基本情况以及教育督导工作开展情况。王平向与会人员介绍了丽水市中小学校和幼儿园发展性评价和教育督导体制机制改革情况，西湖区、鄞州区教育局相关负责人介绍了责任督学挂牌督导创新县（市、区）工作情况，来自奉化市教育局、景宁中学、云和职业中专的相关负责人作了中小学校和幼儿园发展性评价经验交流。会上，韩平副厅长为获得全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）的西湖区、鄞州区、下城区、余杭区等四个县（市、区）颁发了奖牌。

       7月13日，开展了中小学校和幼儿园发展性评价大数据培训。会上，丽水学院教务处处长胡峰吉介绍了学校第三方发展性评价大数据平台建设情况，丽水市人民政府教育督导室办公室副主任陈南钦分享了省教育督导信息管理平台运用的体会，让与会人员对发展性评价大数据及教育督导信息管理平台的使用有了更加深刻的理解。

方天禄对做好学校发展性评价工作进行了再动员、再部署。他指出，学校发展性评价方案的制定要以贯彻五大发展理念为总的指导思想，建立以学校自我评价为主的学校评价机制，建立多方参与共同协商的评价模式，让评价过程与学校发展紧密结合，为教育督导评估奠定厚实的基础。

       方天禄强调，做好学校发展性评价工作，首先要提升理念，用习近平新时代中国特色社会主义思想、五大发展理念引领学校内涵发展，把以人为本的教育理念贯彻教育教学全过程，把自主发展的办学理念同现代化学校制度构建有机结合。其次要科学规划，把制定学校发展规划作为推进依法治校的基础，重视队伍素养的提升，重视学校文化提升，找准切入点，形成特色。第三要努力践行，把实施发展性评价当作推动学校内涵发展的有效载体。抓好规划制定，抓好规划实施，抓好自主督评反思。

     方天禄还就教育督导信息管理平台建设工作、创建全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）工作进行了具体部署。