9月4日，县委书记毛建国深入县城中小学专题调研教育工作，他强调，要提高认识，拉高标杆，三好并进，强化支撑，办人民满意教育，创学在遂昌教育品牌。

毛建国一行先后来到遂昌中学、妙高小学、梅溪小学，实地查看学校教育教学情况，详细了解学校办学过程中存在的困难，亲切看望教师代表，感谢全县教育工作者为遂昌教育事业和下一代作出的努力和贡献。在随后召开的座谈会上，认真听取县教育局及全县各中、小学校长的汇报后，毛建国对我县的教育工作给予充分肯定，认为我县教育质量稳定有升、建设投入较大、教师精神状态良好、教育工作富有亮点。

毛建国指出，随着教育体制和新高考制度的改革、社会和老百姓对教育需求的日益增长、县委县政府发展要求的逐步提升，我们的教育事业任重道远，全县上下及全体教育工作者务必要有紧迫感和压力感。办人民满意教育，是党委政府和全社会对教育的共同要求，创学在遂昌品牌就是要创遂昌教育特色，对周边区域形成吸引力。

就下步如何办人民满意教育，创学在遂昌品牌，毛建国强调，要提高认识，办人民满意教育。思想认识是关键，认识到位了，工作举措和力度就会跟进。人民满意教育是最大的民生，是建设美丽幸福大花园的内生要义，是顺应时代发展的本质要求，是城市发展的基本要素。

毛建国强调，要拉高标杆，办人民满意教育。总目标是“办人民满意教育，创学在遂昌品牌”，具体目标是教育战线的同志要适应现代社会文明发展的要求，符合现代教育的规律，办党委政府认可和肯定、受社会和学生欢迎、在一定区域中处于稳定领先地位的教育。

毛建国强调，要三好并进，办人民满意教育。学校、校长、老师是办好教育的三大核心要素，要办好学校、做好校长、当好老师。要办社会评价好、校园文化浓、办学特色显、留有美好记忆的好学校；好校长是教育质量的关键少数、核心力量、学校之魂，要立志做有办学理念、富有情怀、亲切有威、静心教学、富有活力、精神状态好、沟通协调能力强、创新意识强的好校长；要当有职业理想、职业素养和职业幸福感的好老师。

毛建国强调，要强化支撑，办人民满意教育。政府要当好教育工作的“后勤部长”，切实做好相关保障工作。各部门和社会各界要支持、投资、兴办教育，紧紧围绕教育基本现代化县创建目标，借力借智开放办学，引进高端要素，始终站立在教育潮流前沿，为我县科学赶超和实现“两个高水平”打下扎实的人才基础。

副县长李建霞及县教育、财政、人力社保等部门负责人一同参加调研。