3月19日上午，省教研室副主任柯孔标、教研员方张松、张丰、斯苗儿、滕春友、喻伯军、邬冬星一行七人来我县进行为期两天的农村小学新课程实施情况调研。此次调研的主要内容是全面了解我县新课程实施情况、课改所取得的成效与经验、新课程实施中存在的问题和困难。一同参加调研的还有丽水市教研室柳小平主任、赵胜勇副主任等领导。专家们分成两组，分别到新世纪实验小学、妙高小学、王村口小学、大柘小学四所学校进行调研。
19日下午，柯主任、教研员方张松、斯苗儿、张丰四人在县教育局潘彰根副局长、教研室李旭东主任及部分教研员的陪同下，来到新世纪实验小学调研。调研主要有三项议程：首先是查阅了实验小学的新课程实施总结报告、学校校本教研资料并听取了校长陈杏生的汇报和介绍；然后分学科深入课堂听课，了解小学课文、数学和综合实践活动的课堂实施情况；第三是召开了小型校长研讨会，听取校长们对新课程实施的汇报。
研讨会有实验小学陈校长，新世纪小学范显庆、肖飞，妙高小学廖凤标等14位校长参加。会上校长们就三年来学校新课程实施情况向专家组作了专题汇报，并就课改中遇到的问题和困难与各位专家进行了互动交流，会议气氛热烈。云峰小学朱校长汇报说，当前农村小学在新课程实施过程中存在四方面的矛盾：新课程实施与评价体系的矛盾，教师培训与教师内在需求的矛盾，教师学习与工作的矛盾，农村小学教育资源配置与部分学校资源浪费的矛盾，这些问题引起了与会者的共鸣；他还介绍了学校为关注老师心理需要，开设教师午间茶庄的做法，引起了专家们的兴趣和关注。蔡源小学聂校长反映了当前农村小学教师编制问题，他说，按照当前省里规定的小学教师以23：1的师生比编制要求，我县一些不上规模的农村学校，普遍存在教师紧缺的问题，班额小的学校会出现一位教师包班的现象，教师无精力担负起多门课程的教学任务，从而影响新课程的实施，与会校长对此问题深有同感，希望省专家就此向有关部门反映。
讨论期间，各位专家认真听取了校长们的汇报，对我县各校在新课程方面所做的工作给予了充分的肯定，他们还不时地询问一些实际问题，最后柯主任就关于新课程评价等一些专业性问题，给校长们提出了指导性意见和建议。