11月21日，金岸中心幼儿园进行了一场以“如何增进主题区域与班级区域活动的有效融合”为主题的头脑风暴研讨活动。

活动开始时，陈妍芬园长提出了指导性建议，希望老师们结合幼儿发展特点，创设适宜的特色区域活动环境和材料；发扬自身特长，多静下心来观察、引导幼儿；希望孩子们在区域活动中，多增进与同伴间的交流，自主探索，快乐游戏。紧接着，以年段为单位分成三组，老师们从区域活动创设到融合开展的困惑，围绕各自年龄段的特点结合实际情况进行分享互动，从现象到原因分析，从策略研究到反思调整，在自由的气氛中，激发每个教师踊跃发言。随后，各组分别对美工区、益智区域进行了投放材料、可能引发的活动、指导意见的撰写。

通过这次思维碰撞，相信老师们可以让幼儿在多层次的内容、不同区域之间的互动游戏中得到不一样的体验，迸发求知欲和更专注、更持久地游戏。