教育家陈鹤琴先生指出：“大自然，大社会是我们的活教材，运用天然材料进行环境创设、开展教育活动，可以让幼儿获得真实的感受。柘岱口乡中心幼儿园地处偏远山区，在农村这个广阔的田地里，有许多自然材料可利用。”柘岱口幼儿园充分利用树枝、松果、狗尾巴草、废旧纸板结合麻绳、麻布等自然资源，结合幼儿园办园特色及幼儿年龄特点，围绕着幼儿的适宜性、主体性和特色创造性等方面，因地制宜，就地取材，创设具有农村特色的幼儿园环境。

结合当下的季节，和孩子们一起收集丰富的自然资源，并且在环境创设中进行有效利用。于是，干枯的树枝、掉落的松果、变化的树叶……都成为了班级中一道道靓丽的风景。孩子们把捡来的树枝和树叶放在一起，讨论和比较叶子颜色的不同，树枝的长短、粗细等。

随着研究的不断深入，经验的不断丰富，以及教学理念的不断更新，学校将会摸索出更多、更有效地利用大自然的方法，通过运用自然材料来开展教育活动、美化环境，使孩子们在农村这个广阔的田地里获得真实的感受和丰富的知识，创设出独具农村特色的幼儿园。