为了促进学校教育与家庭教育的衔接，形成家校合力。1月31日，柘岱口小学全体教师在校长柳成武的组织下，分成几个小分队，分别到柘岱口乡的各个村落进行家访活动。

家访正值下雪，途中行车艰难。

此次家访对象针对在校的全体学生，在走访过程中，我们重点深入到留守儿童家庭、单亲家庭、经济困难家庭、随迁子女家庭。力争给予特殊家庭更多的关爱与关注。

家访中，我们聆听了学生与家长的心声，了解学生的成长环境与历程。老师们不仅向学生家长汇报学生在校表现，还针对不同的孩子提出了不同的要求：提醒孩子注意假期的各类安全，对学习有困难的孩子帮助他们制定合理的寒假学习计划；要求孩子们在家多阅读课外书籍，做好读书笔记；还要加强体育锻炼……在与家长的交流过程中，老师们尤其注重保护孩子的自尊心和积极性。

每一份家访单都记录着学生家庭的基本情况以及教师家访之后的感触，更凝结着教师们对加强和改进学生教育模式和举措的深刻思考。在积极听取家长对学校教育教学工作的意见和建议后，努力地构造学校、家庭、社会共同育人的良好环境。

通过此次家访，学校不仅向家长们宣传了创现工作，还了解了学生的成长环境和家庭状况。这对家校合力的推进起着至关重要的作用。