结对帮扶,创现进行时——遂昌县示范幼儿园在行动
1月19日,在周灵艳教研员及示幼周芸园长带领下,遂昌县示范幼儿园的老师和周芸工作室的老师来到金竹镇中心幼儿园开展结对帮扶工作。
本次帮扶活动主要针对金竹镇中心幼儿园中班半日活动进行观摩研讨,为该园接下来的等级复评工作以及创建教育现代化县打好扎实基础。当天金竹镇中心幼儿园的潘烨老师为我们展示了中班的半日活动,包括晨间锻炼、晨间谈话、集体教学活动《动物过冬》、区角活动和户外活动等。
活动结束后,参加观摩的老师们展开研讨,针对半日活动的各个细节发表自己的看法。最后,周灵艳教研员和周芸园长分别做了全面的总结,周灵艳教研员以“资源要好好利用”为开场,从亮点、细节、建议三点分享了她对半日活动的感想,为我们指明了幼教的方向,规则养成是非常重要的,美的东西要用美的语言表达,执行力要做起来,还重温了游戏精神:自主、自由、创造和愉悦。周芸园长围绕“教师需要提升几个能力”做了细致的总结:1.活动设计能力需要提升:各个活动环节,要合理有序;每一个环节的衔接,要有针对设计;领域要清晰,目标定位要准确。2.组织驾驭能力需要提升:特殊情况,如何掌控场面?组织活动时,从预设到生成,从目标到过程出现小意外怎么调整?3.观察指导能力需要提升:区域活动、自主游戏时更要有目的地观察,有效地指导,避免放羊状态。4.师幼互动能力需要提升:孩子出现对活动无兴趣时,如何通过有效互动延展活动?孩子主动发起互动时,教师如何回应?5.策略运用能力需要提升:每一个目标的达成都需要运用有效的策略来跟进,策略运用是否得当直接关系到学习的效果,每一个策略的运用,都要考虑最终的效果。即使是游戏,也不能为了游戏而游戏。6.总结反思能力需要提升:反思是促进教师成长最有效的方式,在同伴互助中反思更胜于自我反思。
遂昌县示范幼儿园作为省一级示范幼儿园,多年来一直发挥着示范辐射作用,坚持结对帮扶带动基层幼儿园的发展。结对帮扶,创现进行时,遂昌县示范幼儿园一直在行动!