为了提高幼儿的文明礼仪素养，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围，我们幼儿园开展了丰富多彩的“美在文明，爱在有礼”文明礼仪教育活动。

“美在文明，爱在有礼”学

各班级根据幼儿的年龄特点开展了丰富多彩的礼仪教育活动，例如通过播放PPT、宣传片等方式让幼儿学习文明礼貌用语，以讲故事、情景表演等形式进一步巩固幼儿对文明礼仪知识的了解与运用。

“美在文明，爱在有礼”礼

瞧，“文明小标兵”们早早的来到了幼儿园门口，各个精神抖擞，在教师和保安叔叔的陪同下，微笑着地对每一个入园的小朋友说声“早上好！”甜甜的问候，感染着家长，影响着孩子，洋溢着温馨，传播着礼仪的气息。

“美在文明，爱在有礼”言

“美在文明，爱在有礼”故事比赛活动，9名同学参加了此次比赛。激烈的角逐开始了，参赛小选手们全部脱稿，表现落落大方，言语生动有趣。:

本次比赛中，参赛故事选择的题材和内容，重点突出了幼儿文明仪礼主题、生动有趣：《粗鲁的小老鼠》、《小熊猫学礼貌》、《孔融让梨》、《爱挑毛病的小猩猩》等等，孩子们自信、惟妙惟肖的表演深深感染了在场的每一个小朋友，大家从一个个生动活泼的童话故事中得到了文明礼仪的教育与熏陶。

“美在文明，爱在有礼”知

瞧，小选手们在竞赛中多踊跃啊！他们声音多么洪亮——“上课专心听讲，举手发言要大胆，回答问题要响亮……”“接听电话要说’你好!我是XX，请问您找谁？’”抢答中他们争分夺秒又能遵守规则；试听、表演题中他们“火眼金睛”认真观察，心有灵犀，相互帮助，孩子们把自己对文明礼仪行为的理解，充分展现在竞赛中。

“美在文明，爱在有礼”行

通过一系列的教育活动，幼儿在潜移默化中将文明礼仪知识化成实际行动。

“美在文明，爱在有礼”展

使用“美在文明，爱在有礼”宣传知识教育版块的方法实施文明礼仪教学。

活动的开展，孩子们能够做到见人问好、有礼谦让等良好习惯。文明礼仪教育，不仅塑造了幼儿健全人格，而且还使孩子们从小养成良好的礼仪行为习惯。

本次“美在文明，爱在有礼”的活动圆满落幕，但是，在平时生活中我们还会继续帮助幼儿学习礼仪、传承礼仪，将文明礼仪继续落实到实际生活中。