3月24日，2017上半年县小学语文中心组会议在石练小学召开。此次参会的有县小语中心组成员和育才小学的全体语文教师。

上午进行了三堂精品课的展示。第一节由实验小学黄华瑛老师执教了六年级的《群文阅读》。黄老师通过《巨人的花园》、《凡卡》、《黄色的脚印》中的环境描写引导学生逐步懂得情景交融，一切景语皆情语。并以《桥》的开头、中间、结尾的环境描写让学生感知环境描写具有渲染气氛、交代背景、推动情节、衬托心情的作用。再以《黄牛》一文三个环境描写句子的排序填入原文，及在文章的合适处进行环境描写的学习探究，进一步让学生懂得环境描写的作用及描写的方式方法。最后以猜测《刘玄德三顾茅庐》三次环境描写中人物的心情，感悟以景移情，人景合一。

第二、三节育才小学的钟建美和王美萍老师合作进行了三年级《检阅》两课时的教学。钟老师从音、形、义多角度指导字词学习，从整体感知到重点段落学习，引导学生感知检阅的隆重及博莱克的自信、自强。王老师则通过人物的语言、神情引领着学生们走进队员们的心里，感受队员们的心理路程，感悟队员们关心、尊重他人的品质。

下午妙高小学吴丽媛老师呈现了一年级《夜色》的教学。吴老师字词句教学紧密相连，以认读、扩词、说句、写句等形式环环相扣，层层深入。在朗读指导中由易到难，通过范读、引读、长句的断句指导，带领学生读词、读句。课后，全体参会教师就四堂精品课进行了交流讨论。县小语专家鲍宗武校长指出课堂教学要有目标意识、引导意识、生本意识，文本解读要深入，要抓住核心的东西，注重文化价值取向。

最后，教研室雷清副主任就“课堂以学为中心”，“语文教学语用为中心”，“教师的教学要有智慧”三方面对我们的语文教学指明了方向和提出了意见。