3月1日（周三）上午第3节，遂昌中学英语组的潘琳琳老师在高一（13）班开设公开课，课题为《Unit5 using language》。

本节课针对新高考中“读后续写”的要求对学生进行写作指导。因学生从未接触过读后续写，潘老师以reading for writing为教学目标，对unit5 Using language中的听力和阅读部分进行了富有创意的、个性化的设计。以listening导入，对听力内容和Reading中的语言进行教学，要求学生掌握生词和句型，细读语言，分析写作技巧。通过对所给下划线词的分类、选择，给出首句按文章的口吻、按步骤和提示进行衔接等方式，提高学生的读后续写能力。

在授课过程中，教师针对学生的疑难问题逐一进行剖析、引导，帮助学生解决疑惑。潘老师上课时面带微笑、教态自然、师生之间互动积极，取得了良好的教学效果。

为了提高青年教师的课堂教学能力，遂昌中学教科处组织开展公开课系列活动。