2月21日星期二上午第四节，遂昌中学生物组的吴孝友老师在录播教室给高二（1）学生上公开课，内容为《种群的特征》。

本节课是浙科版必修三第四章第一节内容，吴老师确定本节课的教学目标为：种群密度和种群的几个基本特征，种群特征之间的内在关系；能用种群特征去描述身边的种群，并能对种群的研究提出有建设性的看法；关注人口问题，认同计划生育国策、关注濒危动物种群数量的变化及措施。

教学过程中，吴老师以“种群是生物进化的基本单位”这一结论，引出“种群”这一核心概念。利用“丽水市2010年第六次全国人口普查主要数据公报”这一内容，让学生结合课本自学“种群的特征有哪些”，再抛出“出生率和死亡率”的系列问题。让学生看“2007年中国人口和印度人口的比较”，明确什么样的指标可以预言印度人口将来会赶超中国——年龄结构和年龄金字塔。进而介绍种群的另一特征——性比率及其类型。然后以“人口密度”引出“种群密度”，以“计出许愿瓶星星的数量”模拟“标志重捕法”。最后，小组合作构建种群的特征知识结构图，体会种群特征之间的内在联系，强化核心概念。

吴老师上课幽默风趣，课堂气氛活跃，获得听课师生的好评。

为了提高青年教师的课堂教学能力，遂昌中学教科处组织开展公开课系列活动。