11月4日，后江民族小学和柘岱口小学联合举行了以“在兴趣引领下，提高课堂教学实效性”为主题的联谊教研活动。来自后江民族小学教师代表与柘岱口小学部分教师代表齐聚一堂，交流互动，共同探讨如何让课堂教学更具实效性。

上午，后江民族小学叶第红和曹巧俊两名教师和柘岱口小学潘艳丽老师为参加活动的老师们呈现了三堂精彩纷呈的研讨课，使与会教师如沐春风。三位老师的课围绕一条主线展开教学，设计形式多样的活动突破重点，活动中注重激发童趣，此外，她们在教学中还十分关注学生能力的培养，就如何提高课堂的实效性进行了有效的探究。叶第红老师的课件唯美，板书精彩，教学中重视学生的差异性，课堂评价语言有很强的激励性，让学生都能感受成功的喜悦，她还充分利用教学间隙不失时机地渗透情感教育;曹巧俊老师能巧妙地挖掘身边的教学资源，吸引学生积极投入课堂教学。以人为本的教学理念，能很好的教给学生学习、观察的方法，同时也锻炼了学生的归纳能力和写作能力，做到了语文工具性与人文性的统一;潘艳丽老师灵动的课堂，始终以学生为主体的激励和引导开展，整堂课不仅启发了学生的思维，并且有效的锻炼了学生的语言组织能力，更让学生自然而然爱的爱上英语。

课后，两校参与活动的教师齐聚一堂，进行了评课议课活动。大家畅所欲言，对上课的三位老师的课进行了客观的点评，既肯定了授课教师的成功之处，也指出了教学环节中值得商榷的地方。

世界因合作而美丽，教学因交流而精彩。联合教研活动，拓展了教师教学思路，开阔了大家的视野，达到优势互补、互相切磋与共同提高的目的。会后，教师们纷纷提议今后要多加强校际之间的交流。联谊互动，共话发展，互相促进，共同提高，这样促使我们的教学和教研更上一层楼。“携起手，相伴而行，相互学习，我们在共同进步”，活动最后，两校校长不约而同的发出这样的感慨。