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育才小学:蹲点调研促成长 诊断课堂提质量

作者:潘周利 郑英芳 文章来源:遂昌育才小学 点击数: 发布时间:2016-11-03 字体:

11月1日至2日,县教研室一行7人在教育局王俊杰副局长的带领下,来到育才小学,进行了为期两天的蹲点调研。

本次调研主题明确——课堂教学;听课节数多——共推门听课54节;涉及面广——涵盖语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、信息技术、品德与生活(社会)、书法地方课程等诸多学科,关注校园环境、教室布置、桌椅摆放、学生健康、备课批改、课外活动、硬件设施等教学因素;反馈形式多样——既有每节课后与上课老师的及时交流,又有备课组、教研组的集体研讨,还有学校三长以上干部的集中反馈。

在三长会上,教研室雷清副主任进行了意见反馈,每位教研员就本次调研结果形成书面报告,总结育才经验,提出意见建议。最后,育才小学雷新平校长作总结发言,感谢领导行家为育才总结经验、提出建议,表示会把问题扩大100倍来解决、整改,并对学校老师今后的教育教学提出了要求与希望。

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