10月18日，县教研室雷清副主任一行到湖山小学开展学科调研，并对语文的阅读教育进行了听课和指导。

小学语文教学的根本目的是为了培养学生的阅读能力和写作能力，所以阅读教学成为语文教学上的重头戏，但这一块却恰恰是农村小学语文教学上的薄弱环节。本次两位老师的“阅读指导课”，主要目的是对学生的文本解读、答题技巧等进行了的指导和训练。同时，如何在有限的40分钟的课堂上要质量，是青年教师一直要去反思和钻研的问题。

课后，雷清老师还对上课的老师进行了多方面的细致指导，并提出了针对性的意见与建议。