9月6日上午，社会、数学、英语教研员来到万向中学指导工作。他们随机前往课堂听课，和任课教师交流。

随后教研员联合学校领导、教研组长、年段长召开了工作会议。会上学校教师介绍了万向中学自开展小组合作制以来取得的经验、遇到的问题及发展思路。在聆听了学校的想法后，教研员们指出：在进行课改的过程中，最基本的条件是每位教师必须对课改滚瓜烂熟。教师自己深化了对课改的认识，才能更好地运用惠及学生。其次要明确学习规范并关注学生的人文素养。除此之外，教研员对于导学案的编写、课堂的大小展示、各项制度的保障等都提出了更细化的要求与建议。相信在教研员的知道与学校的努力下，万向中学的小组合作制会越来越好。