暑期集训是教师进行反思提高、交流经验、共享成果的一种继续教育形式。为做好今年的暑期教师集训工作，8月25日-27日，全县初中阶段英语教师参加本次集体备课活动。

本次暑期备课共三天，采取质量分析、讲座、报告会、分组研讨的形式进行。

8月25日上午备课活动拉开序幕。来自遂昌育才中学、遂昌第三中学、遂昌民族中学等五所初中的英语教研组长分别的对本校2015学年英语学科教学质量进行了翔实的分析。听取了各校的汇报之后，县英语教研员罗青萍老师从整个丽水市的层面，对全县初中英语的教学质量进行简要评析,并提出相关建议和要求。8月25日下午至26日下午，全体英语教师一起聆听了来自民族中学的诸萍、张瑭凤、潘欣欣三位教师作的《读前活动，轻松开启阅读之旅》、《优化读中活动，积累阅读体验》、《让学生读有所得，读后活动之我见》英语阅读系列讲座。讲座中谈到的初中英语阅读文本解读中的基本注意点，关注对文本内容准确而深入的解读，关注文本解读中的思维训练，关注文本解读中的语言学习视野以及鼓励学生表达等可操作性很强，对今后的英语阅读教学起到很好的示范引领作用。

近年来，发展学生核心素养逐渐成为基础教育界最令人瞩目的热点话题，从“双基”到“三维目标”再到“四维核心素养”，英语基础教育正经历着巨大的改革。为了将核心素养这一理念向一线教师全面普及，8月27日，来自民族中学的余倩老师向大家作了题为《基于学科核心的英语课堂教学》的精彩汇报，余老师从课题谈起，与在座教师漫谈，通过提炼其关键词，深刻解读了新形势、新理念下的英语课堂教学。最后备课会分年级组讨论，为新学期顺利开学奠定基础。

紧凑的三天备课会，无论是开始的动员会，还是结束时的总结会，以及中间的报告会，分年级的学习讨论，都让人耳目一新，感觉良好，这次备课活动实用家常，又不乏高雅的品味，真正为教师新学年的教学指引了正确的方向。