4月14日上午，石练小学数学组以“少讲多练，把课堂还给学生”为主题展开了数学教研活动，为此献课的是本校数学骨干教师林素君老师，她执教的内容是《十年的变化----三位数连续进位加法》。

一进教室，首先展现在我们眼前的是林老师制作的课件-----具有学校代表性的课件封面。左上角是校徽图案和石练小学办学理念“率性发展，成长每一天”字样，右下角是我们学校代表性的标志“雨点”图案。本节课林老师引导学生通过数形结合的方法，始终围绕数位对齐、从个位算起、满十进一3个列竖式的要求，引导学生准确进行三位数连续加法计算。整堂课中林老师始终以“少讲多练，把课堂还给学生”为教学理念，尽可能让学生多说，让学生上讲台当小老师说说自己的计算方法，培养学生的语言表达能力和思维能力。

林教师语言亲切，具有亲和力，表扬学生的语言中充分展示了教师高超的课堂管理能力。整堂课下来学生学习兴趣浓厚，学习积极性很高，听林老师的课可以说是一种享受。课后，数学组全体老师对本节课内容展开了激烈的讨论，同时听课老师对林老师的课给予了充分的肯定。今后我们数学组全体老师将继续以“少讲多练，把课堂还给学生”为主题开展更有效的研讨活动。