4月13日，县教研室各学科教研员来到梅溪小学，调研指导课堂教学，零距离为课堂教学把脉问诊。

调研中，教研员们分学科深入到各个教室进行随堂听课，对教师的课堂组织、教学有效性、学生参与课堂情况等做了充分调研。课后，教研员们及时与教师面对面零距离进行交流指导，肯定了教师在课堂上所表现出的充分的教学准备和扎实的教学能力，同时要求各科教师努力为学生打好扎实的基础，充分做好培优补差工作。并鼓励教师要不断提高自身素质，在现有的基础上取得更高更好的成绩和荣誉。

本次教研员的调研指导，让教师对“向课堂要质量”的理念有了更深更新的认识，为教师自身的提升和发展指明了方向，为学校致力提高课堂效率和提升整体教学质量提出了指导意见。