日前，为了深入推进课堂教学改革，提升“小班化”课堂实效，蔡源小学举行了语文小班化教学研讨活动。

周末、林晓云老师分别执教了《三个儿子》和《寓言两则》，两位青年教师精心备课、上课，在课堂教学中展示出良好的语文教学功底。周老师教学态度严谨，注重识字、写字教学，做到讲、练结合，林老师在课堂上做到以学生为主体，注重文本分析，并能有效进行知识拓展。课后，全体语文教师集中进行了说课、评课，从“教学目标的定位，教学重难点的突破，小班化合作学习，是否面向全体学生”等多角度展开了研讨。

此次教研活动，让老师们受益匪浅，既提高了课堂实效思想认识，也体现了小班化课堂真正面向全体，以学为主，注重学法指导的教学特点。