遂昌民族中学:科学指导 共话发展
日前,县教研室初中语文、英语、数学、科学、社会等学科教研员一行来遂昌民族中学听课调研和指导。
各教研员一到校,就深入课堂随机听课。课后,各教研员及时与上课教师进行了深入细致的交流和指导,从教学设计、教学过程、训练指导、教学效果等多个环节进行了点评,仔细、中肯地指出不足。他们一致认为老师们要加强学习、研究,大胆尝试,智慧地实施教学。
随后,该校召开了教育教学管理会议。教研员邱荣槐老师对该校课堂教学和德育管理中存在的困惑,给予了一一解惑,提出了针对性的建议和意见。他说,学校管理以德育为先,多思考科学的方法,培养学生的良好习惯;突显民族中学校园文化特色,疑心聚力抓教学,推进教学工作的深入;学校要采取一定的措施,多渠道、多形式,提高教师工作积极性,激发工作热情。
“感谢各教研员的悉心指导,学校将会按照科学有效地建议,扎实有效地做好各项教学工作,使学校的教学质量稳步提升。”鲍俊文校长说。