近日，县教研室小学各科教研员在陈振兴主任的带领下，到大柘小学调研指导学科教学工作。

到校后，教研员们随机走入教室听最真实的常态课，了解师生上课状态和课堂效率情况。在课后，各科教研员分别组织了同学科教师开展评课活动，紧紧围绕课堂效率的提升，从学科理念、教学方法、评价机制等方面深入讨论交流。雷清副主任还组织六年级三位语文老师进行同课异构教研活动，从备课到上课、评课一直跟踪调研，及时开展教学策略讨论，给一线教师带来了许多启发，让老师们受益匪浅。

在为期两天的调研中，陈振兴主任还组织开展六年级教学质量提升座谈会。班主任说说班级学生特点;各科教师谈谈学科教学质量提升新举措;教研员们则是针对实际情况提供了更多的新思路。随后，陈振兴还利用“中国教育测评网”上试卷测评软件对该校六年级成绩进行了细致的分析。让老师们也学会用更先进的软件来全面分析自己教学的得失，从而能调整教学侧重点，促进教学质量的提升。最后，他希望学校老师要树立信心、端正态度，通过技术手段找准问题，不断促进“临界生”优化，处理好师生关系，师生共同朝着目标而努力。