践行“依标施教，以学定教，少讲多学”的课堂教学理念，提升课堂教学内涵与实效。近日，万向中学数学教研组开展了青年教师优质课评比活动。本次活动中，数学组的8位教师都积极参与到了优质课的评比中 。

在优质课的评选过程中，每位教师都精心备课。在课堂上，执教教师不仅抓住了数学本身的内涵，灵活用好教材，还充分关注了学生学习的有效性，让学生有足够的时间进行自主观察、模仿、交流，使学生真正成为学习的主人。

本次优质课评比活动既为执教教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了教师业务水平的提高。