6月3日下午，实验小学一年级组程胜美老师在101班执教了《两位数减一位数的退位减法》一课，程老师把退位减法的多种算理演绎的淋漓尽致，给大家留下了深刻的印象。

程老师的课堂，把主动权还给了学生，让学生通过拨一拨计数器、摆一摆小棒、说一说算法，列一列竖式等多种途径，充分理解退位减法的算理。课后，陈俊玲副校长对本课教学作了三方面肯定：在几何直观中明晰算理，使抽象内容变得形形象；在边扶边放中教学新知，让学生充分享受学习的过程；积极评价孩子，让孩子更有信心。数学组的其他老师也提出了几点值得思考的建议：退位减法的各种算理是相通的，能否贯通在一起，如何贯通?

时间总是无声无息地悄然流逝，程老师的计算教学课是扎实的，照亮了我们今后的计算教学之路。