3月26日,应村小学以“优化教学环节,提高教学实效”为主题的数学教研活动拉开了序幕。首先,数学教研组长陈观娣老师在实验室为全体数学老师献上了精彩的一课《比例的意义》。然后,全体数学老师以这堂课为载体进行了评课,老师从教学思路的设计到具体教学步骤的操作,乃至课堂相关练习的安排等方面进行探讨。
这样的教研活动,重在实处,解决了教学中的困惑,具有很强的实效性,应村小学今后会定期举行。