“在三爪自定心卡盘上装夹，有什么优点呢?”、“四爪单动卡盘适用于装夹大型或开关不规则的工件，对吗?”……3月25日下午第一节课，遂昌职业中专本学期“中高教师示范课”在13机电(3)班拉开序幕，机械组吴志强老师正一一提问着学生，来自教务处、教科室领导及各大组的教师25人参加了听课活动。

吴老师从学生的实际出发，激发学生的兴趣，通过视频引入课题，精简理论，强化知识的应用性和操作性，让学生以最快的速度进入学习状态。课堂中采用任务驱动教学法、自学探究学习法、小组合作法，让学生通过产生疑问后主动探索答案。时而是对答环节，时而是抢答环节，幽默风趣的语言逗得听课教师不禁开怀而笑。

“你能说说座位这样小组式安排，用意何在?”“你最后播放的视频，想让学生知道什么?”课后，听课老师们抛出的一个个问题让大家共同反思课堂的优劣。“小组合作目标不明确，如果换成表格式的总结，可能对知识点会一目了然……”最后，教务主任谢芝兰作了简洁点评。

遂昌职业中专“示范课”不仅仅是示范，更多的是“探讨、探究”。在这个春暖花开、阳光明媚的时节，让我们一起关注教学课堂，关注我们的学生。