后江民族小学:翻转英语,精教细学促成长
3月17日,小学英语黄旭红教研员到后江民族小学,进行英语课堂教学指导。
黄教研员听了王立洪老师执教的五年级下册《Unit partA lets learn》和叶弟洪老师执教的四年级下册《Unit2 What time is it?》。
课后,老师们坐下来进行了交流,两位上课教师先解说了课的教学目标、重点和难点。黄教研员听后肯定了两堂课的目标设定,又与老师们一起反复推敲,让教学过程的表述更合理,更有操作性。接着,黄教研员针对课堂中发现的问题毫无保留地予以指导,提出许多中肯的建议和意见,教学环节哪里需要调整,教师哪些资源“给”得巧妙,教学活动设计怎样能促进学生学习力的发展,令老师们受益匪浅。
活动的最后,黄教研员再强调多学习现在的翻转课堂教法,教学各个环节的学生活动安排,要为教学目标服务,教师心中要有强烈的目标意识,更要处理好“教”与“学”的关系,促进学生学习力的发展。英语课堂要有充满趣味的学习交流,有轻松活泼的方式学习,让学生觉得英语没有那么难,使学生逐渐喜欢上英语。