2月27日，石练小学语文组开展了本学期的第一次教研活动。为活动献课的是张玲玲老师，执教的内容是二年级的《泉水》。

教学中，张老师能根据教材的重点、难点和学生的学情，让学生在语言的感悟理解上，情感的体验上，特别是语言的迁移运用上，设计一个个符合学生学段特点的教学策略，引导学生在读和说的语言实践活动中，提高学生的语文素养。课堂上，我们还看到张老师非常关注学生学习习惯的培养，比如倾听习惯的培养，在请孩子读了文中的难读句子之后，老师就让其他孩子评读，以此来提醒孩子们要认真倾听。此外，张老师还非常关注学生朗读习惯、书写习惯的培养，从孩子们能准确地找出和问题有关的句子或词语，以及孩子们端正、漂亮书写中，我们感受到了习惯养成的重要性。听课后，每一位教师都体会到要把习惯的培养落实在课堂上，借此提高我们学生的语文学习效率。