11月13日下午，我们石练小学全体语文老师聆听了唐小玲老师执教的《“精彩极了”和“糟糕透了”》。

唐老师本课的设计立足教材本身的特点，学生的学习水平和认知水平，把学生自读自悟，教师扶助点拨作为基本的教学模式。在教学中，唐老师注重字词教学，稳扎基础。通过引领学生围绕人物的语言、动作、神态描写等句子潜入文本，抓住关键词句感悟巴迪父母爱的不同表现形式。值得一提的是，唐老师还特别注重学与写相结合，在掌握人物神态、动作、语言的描写后进行了课堂小练笔，学以致用，学习作者的表达方法，实现了由读到写的迁移。  

唐老师的这一节课很好的体现了学生是学习的主人，学生的思维情感在课堂中交互流淌；而老师只是课堂的组织者，引导者，是学生的合作者，与学生进行平等对话。总之，这是一堂非常成功的课，让我们在座的每位老师都受益匪浅。