为落实好“少讲多学，提高课堂有效性学习”，提高科任教师的专业化水平，湖山乡中心小学的全体数学教师于11月23日开展了以“少讲多学，提高课堂有效性学习”为主题的教研活动。
三位数学教师围绕“有效课堂教学”这一主题展示了课堂教学风采；晚上，全体数学教师进行了交流，就怎样体现有效性的落实，到会的成员都各抒己见，提出了自己的观点和看法。
此次活动，不仅让教师有了展示自己课堂教学水平的平台，有效地锻炼了课堂的驾驭能力，更体现了学科教学建议的宗旨，使教师成了学生的真正合作者，有效地推进了课堂教学。