为加强教师管理，全面提升教学质量，日前，遂昌三中实施八项行动计划，全面提升教学质量。
八项行动：
一是示范引领。充分发挥骨干教师、党员教师的引领、示范、把关作用，使全校师生心往一处想，劲往一处使，形成教师团队精神，稳步推进学校各项工作；
二是监控课堂。课堂是教学的主阵地，高效课堂无疑是提升质量的主渠道。学校将通过领导巡视、学生会监督、推门听课、随机听课等方式加强教师课堂监控，提高教学效益；
三是指导学法。针对各学科特点，由班主任，任课教师利用专门时间对学生进行学法指导，让学生学会学习。自主学习指导、学法问卷调查、黑板报宣传等形式在全校营造学法指导浓厚氛围；
四是盯人辅导。盯优生、盯关爱生、盯家长、盯薄弱学科、盯薄弱班级，认真细致分析结对学生成绩进退原因，采取切实有效措施促使各个层面学生都有进步；
五是高效作业。通过提前布置作业、统一规定作业、严格学生作业检查、自主学习作业管理等有力措施巩固学生所学知识；
六是调研反馈。适时采用形式多样的调研方式，了解掌握教师课堂教学目标达成、各年段学风及教风目标达成情况，全面了解学生的学习效果，及时做好反馈整改工作；
七是专家引领。学校除了充分挖掘内力外，还要借助外力，通过名师、名校长、教研员等专家引领的方式把先进的办学理念、教学管理方式、方法引进校园，进一步提升教师的教育教学理念；
八是坚持落实。全体教师要紧紧围绕教风、学风建设这一主题，狠抓管理，狠抓教学，采用多种方式加大制度的执行力，将落实进行到底。
应建华校长介绍，八项行动计划的实施，是学校开展的创先争优，提升教育教学质量“五比五看五争当”活动的一项主要举措，它必将使全校教师在教学上形成你追我赶的良好局面，也必将使学校教学质量得到全面提高。