在课堂中领悟有效,在交流中分享成果
教研是教师不断提高教育教学水平,不断提高教学质量的重要途径。9月20日上午,王村口小学拉开了本学期教研活动的序幕,举行了一次扎实有效的语文教研活动。
首先大家共同观摩了雷依兰老师执教的六年级语文课《索溪峪的野》。在课堂上,雷老师凭着自己高超的课堂驾驭能力,向老师们展现了她对本节课的三大设计理念:工具性与人文性的统一;感悟与质疑的融合;教师的引导与学生自读相结合。课后,大家展开了积极地交流与讨论,大家认为雷老师的课生动但不乏理性,集智慧于课堂,是一堂值得大家学习的好课。方志平校长全程参加了活动,并作了细致的指导。
本次教研活动,将提高课堂教学的有效性落到了实处。它不仅为老师们创造了良好的锻炼机会,也有力地促进了教师们之间相互取长短,相信接下来的主题研究课将更为精彩。
首先大家共同观摩了雷依兰老师执教的六年级语文课《索溪峪的野》。在课堂上,雷老师凭着自己高超的课堂驾驭能力,向老师们展现了她对本节课的三大设计理念:工具性与人文性的统一;感悟与质疑的融合;教师的引导与学生自读相结合。课后,大家展开了积极地交流与讨论,大家认为雷老师的课生动但不乏理性,集智慧于课堂,是一堂值得大家学习的好课。方志平校长全程参加了活动,并作了细致的指导。
本次教研活动,将提高课堂教学的有效性落到了实处。它不仅为老师们创造了良好的锻炼机会,也有力地促进了教师们之间相互取长短,相信接下来的主题研究课将更为精彩。